6.- Elección óptima Actividad 1: Posibilidades vs. preferencias
Observa la figura. Recuerda que los puntos de la recta cuestan $m$ (los de debajo cuestan menos, los de encima más). Hay un punto azul en (2, 2). Puedes arrastrar el punto azul para colocarlo donde quieras. El área coloreada contiene los puntos que, además de que el consumidor puede pagarlos, son mejores (para él) que el azul.
¿Podría el punto A ser la solución
que busca el consumidor?Sol.
No. El punto A cuesta más de $m$, por lo que el consumidor no puede permitírselo.
Antes de interactuar con la
figura, ¿crees que el punto B podría ser la cesta seleccionada?
Si es así, ¿por qué? Sol.
No. El consumidor puede permitirse ese punto, pero le sobra dinero, por lo que podría permitirse mejores puntos.
Observa el punto C. ¿Crees que podría ser la solución? ¿Y el punto D?Sol.
Ninguno de los dos es óptimo. Puedes comprobarlo moviendo el punto azul a C o D. Tanto C como D cuestan m, pero hay otros puntos en la recta presupuestaria que pertenecen a curvas de indiferencia superiores.
Para ser óptimo, un punto tiene que ser asequible y mejor que cualquier otro punto asequible. ¿Puedes
identificarlo (aproximadamente)? Descríbelo en términos gráficos.Sol.
Moviendo el punto azul se puede ver que el único punto (entre los asequibles) para el que no hay puntos mejores (área amarilla) se produce cuando la curva de indiferencia es tangente a la recta presupuestaria.
Veamos ahora los puntos C y D con más detenimiento. Consideremos ahora que el
consumidor se encuentra inicialmente en un punto de la recta presupuestaria pero puede, si lo desea, desplazarse a cualquier otro punto de la recta (realizando intercambios a
precios de mercado).
"Si el consumidor está inicialmente
en C, debería vender bien 2 para comprar bien 1". ¿Verdadero o falso? Recuerda que la RMS indica la cantidad del bien 2 que el consumidor estaría dispuesto a dar a cambio de una unidad del bien 1. Qué indica la relación de precios? Sol. ¿Qué es mayor en C: la RMS o el cociente de precios? Utiliza esa desigualdad para explicar por qué el consumidor no se quedará en C. Sol.
Repite el razonamiento de la pregunta anterior, pero ahora para el punto D. Sol.
El óptimo no puede ser un punto de intersección, lo que nos lleva a la tangencia. ¿Crees que puede haber más de un punto de tangencia (dados unos valores concretos de precios y renta)? Sol.